教师
学生档案里有什么?
由 TestFLE 团队撰写.
简而言之
学生档案汇集学生的身份信息、测试权限和成绩,分为四个标签页,其中两个取决于练习选项。在“我的学生”中点击该学生所在的行,或在其菜单中选择“打开学生档案”。
适用对象与准备事项
- 适用对象
- 想查看自己班级中某名学生的成绩和作答的教师。
- 准备事项
- 您的某个班级中的一名学生。
- 查看成绩:该学生至少完成过一次测试。
操作步骤
- 在侧边栏打开“首页”,然后进入“我的学生”标签页。
- 点击该学生所在的行。您也可以点击该行的三个点,再点击“打开学生档案”。
- 阅读档案的页眉:标题“学生:”后面是学生的姓名、校内编号、电子邮箱、班级和年龄,然后是“测试权限”区块。
- 点击所需的标签页。档案打开时显示“CEFR 成绩”。
- 要返回列表,点击档案顶部的“返回学生列表”,或侧边栏中的“首页”。
您只能看到自己班级的学生。
四个标签页
- CEFR 成绩。 这是打开档案时显示的标签页。它显示逐项能力的“最近成绩”、“能力雷达图”、综合水平、“成绩记录”、“已取消的测试”和“课堂上需要核实的线索”。如何解读学生的成绩有详细说明。
- 最近一次 CEFR 测试的作答。 这个标签页在“按能力查看作答”标题下列出最近一次已完成测试的每道题,并附上“学生的作答”和“正确答案”。顶部写有日期(“测试完成于 …”)、模式、综合水平和所用的题库。学生还没有完成任何测试时,标签页显示:“该学生尚未完成任何 CEFR 测试。”
- 练习。 它按练习类别给出学生的 20 分制分数,并列出该学生的练习记录(日期、类别、题库、题目、分数)。“导出最近一次答题(CSV)”按钮会生成一个 CSV 文件。没有已完成的练习时,标签页显示:“该学生尚未完成任何练习。”
- 答题与写作。 它分为两部分:“练习”和“写作任务”。第一部分列出学生的练习记录,“查看作答”可以逐题查看学生的回答,“返回练习记录”可以返回。第二部分列出分配给学生的写作任务及其状态,并带有“批改作答”或“查看作答”按钮。批改作答介绍了批改的过程。
深入了解
了解学生档案
页眉与测试权限
标题下方有五个字段,显示学生的身份信息:“姓名与用户名”“校内编号”“邮箱”“班级”和“年龄”。对于被标记为非阅读者的学生,标题中会加上“非阅读者”字样。
“测试权限”区块说明学生目前的情况:状态标签(例如“已开放”或“未开放”)、权限的来源、测试将使用的“题库”及其来源、“考试方式”(闪电或精确)和“考试场景”(现场或远程)。这个区块只能查看。它的说明写道:“这是服务器在开始测试时将应用的状态。”点击“已向其开放的内容”按钮会打开同名窗口,已向学生开放的内容中有介绍。
档案打开后,侧边栏会出现“PDF”入口。通过它可以获取该学生的“学习评估报告”和详细报告,您可以把它们交给家庭:把 PDF 报告交给家庭说明了操作方法。
标签页会被记住
TestFLE 会记住您上次选择的标签页,并在同一浏览器中打开下一份档案时显示它。如果记住的是“练习”或“答题与写作”标签页,而该选项已不再启用,则改为显示“CEFR 成绩”。
已取消的测试
已取消的测试没有等级,也没有计分的作答。它不出现在成绩记录的曲线上:“已取消的测试”中只有一行,显示它的日期和“已取消”标签。取消或结束学生的测试说明了它的来由。
查看作答会被记录
打开“最近一次 CEFR 测试的作答”标签页的操作会被记录,同时记录题目数和作答数,但绝不记录作答的内容。只有点击该标签页时才会发出请求,绝不在后台进行。
相关文章
- 如何解读学生的成绩(综合水平、雷达图、线索)?学生的成绩在其档案的“CEFR 成绩”标签页中查看,档案从“我的学生”打开。它以区间的形式给出综合水平,并给出七项能力的雷达图(“已测量”“仅供参考”或“未评估”)和课堂上需要核实的线索。
- 如何找到一名学生并读懂权限列?在首页的“我的学生”标签页中,按姓名、编号、邮箱或班级搜索学生,然后筛选列表。“权限”列用一句话说明该学生可以对测试做什么:“可以作答”“已冻结”“缺席”或“暂无安排”。
- 如何查看已向一名学生开放的内容,并为其开放更多内容?标题为“已向…开放的内容”的窗口(标题中写有学生姓名)汇集了该学生的资料库资料、练习布置和写作题目。通过学生所在行的菜单或学生档案中的“已向其开放的内容”打开它;它与分级测试无关。
- 如何为家庭生成 PDF 报告?学习评估报告是一份三页的 PDF,从“我的学生”或学生档案生成,语言由您选择。平台不发送任何邮件:您下载 PDF,再自行交给家庭。
