如何为学生创建卡片包？

创建卡片包

类型只能选择一次：之后不能更改。“翻转卡片”类型的卡片包有正面和背面。“探索图片”类型的卡片包有一张底图和若干区域：学生点触某个区域，单词就会出现并读出来。两种类型都不给分数，也不计成绩：它们是帮助复习的工具。

填写翻转卡片

每一面至少要有文字、图片或声音中的一项。只填了一面的卡片会阻止保存，屏幕会指出是哪张卡片的哪一面（“第 2 张卡片的背面是空的：每一面至少需要文本、图片或音频之一。”）。完全空白的卡片会被忽略，不作提示。一个卡片包最多 500 张卡片。

填写探索图片

编辑器在区域列表上方显示区域数量（“区域（6 / 30）”）：一张图片最多 30 个区域。每个区域都必须有单词。上传底图之后才能放置区域（“请先上传底图：区域放置在底图上。”）。

放大图片

关闭

把卡片包关联到资料，或向学生开放

卡片包可以单独存在，也可以配合一份资料。要关联，请点击卡片包所在行的“关联到资料”图标，在“关联的资料”中选择资料，然后点击“保存”。这样，有权访问该资料的学生也能访问卡片包，并可以从资料的查看窗口中打开它。关联会实时跟随资料的权限：把卡片包关联到一份已向某个班级开放的资料，卡片包会立即向该班级开放。要取消关联，请选择“不关联资料”。

您也可以用卡片包所在行的“向学生开放”图标直接开放卡片包：窗口与资料的相同，详见向学生开放资料。直接开放的权限与从资料继承的权限叠加，取消关联后依然保留。

打印卡片

教师和学生都可以打印卡片：它们是可以剪下来的记忆卡。在编辑器中，“打印”会打开浏览器的打印窗口。默认采用双面排版：每张 A4 纸八张卡片，背面的位置正好落在对应正面的背后。勾选“不双面打印：对折式”后，正面和背面并排印在同一面上：剪下来，沿线对折，卡片就做好了。探索图片没有“打印”按钮。

语音合成读的是什么？

“生成声音”会用法语朗读某一面的文字（或某个区域的单词），声音只有一种，不能选择。生成的声音成为这一面的音频。朗读的文字最多 1000 个字符：超过时会拒绝生成（“文本不能超过 1000 个字符。”）。

生成时朗读的是已保存的文字：只要卡片包有未保存的修改，生成按钮就保持灰色（“生成声音前请先保存卡片包：服务器朗读的是已保存的文本。”）。“生成缺少的声音”不会改动您上传的声音，也不会改动仍然有效的已生成声音。但如果文字后来改过，声音已经过时，它会重新生成（“单词已更改：需要重新生成声音。”）。某一面的“重新生成声音”按钮会替换这一面的声音，无论它是上传的还是生成的。

上传的图片和声音

一面最多一张图片和一个声音。图片格式为 JPEG、PNG、GIF 或 WebP，最大 20 MB；声音格式为 mp3、wav、ogg 或 m4a，最大 200 MB。卡片不接受视频。超过 1600 像素的图片会在上传前缩小，原图不会保留。文件在您选中后立即发送；保存卡片包时它才与卡片关联，届时所有未被使用的文件都会被删除。

为某一面添加文件时，屏幕会提醒您不要让学生出现在文件中（“请不要让您的学生出现在这个文件中：我们不建议这样做。”）。这些文件都计入资料库的存储空间，与资料共用。

对于底图，“更换图片”可以上传另一张图片。如果比例不同，区域会移位：屏幕会要求您检查（“比例不同的图片会使区域错位：更换后请检查各区域。”）。

移除卡片包

“移除卡片包”图标会打开确认窗口（“要移除这个卡片包吗？”或“要移除这个图片卡片包吗？”）。窗口说明两个后果：图片和声音会从服务器上删除；卡片文字或区域会保留，但不再可见。已开放的权限随之关闭：学生不再看到卡片包。屏幕不提供恢复功能。

如果保存被拒绝

• 某一面的文字过长会被拒绝（“卡片 2 正面：最多 2000 个字符。”）。
• 超过 500 张卡片的卡片包会被拒绝（“一个卡片组最多 500 张卡片。”），超过 30 个区域的图片也一样（“一张图片最多只能有 30 个区域。”）。
• 区域的单词为空时，发送前就会提示（“区域 2：请填写它显示的单词。”）。
• 过大的图片或声音会被拒绝（“文件对于这类媒体（image）来说过大：最多 20 MB。”或“文件对于这类媒体（audio）来说过大：最多 200 MB。”），内容与扩展名不符的文件也一样（“文件内容与其扩展名不符。”）。
• 资料库空间已满时，屏幕会给出已用空间和可用空间（“资料库空间不足：”后接总空间、已用空间和剩余空间），然后建议删除资料或申请扩容。
• 语音合成失败时，屏幕会提示（“语音合成失败。”），不作任何改动。请稍后重试；已生成的声音保持不变。