TestFLE 帮助中心
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最常用的文章
- 教师我的教师空间里有什么？教师空间的侧边栏通向首页、个人资料、通知和日历，另有一些入口视时间和学校而定。首页汇集您的学生、您的班级和重要提醒。
- 学校管理员在 TestFLE 的管理员空间中可以做什么？管理员空间就是被标记为管理员的教师登录后打开的侧边栏：账号、班级、题库、日历、文档。“口语考试”和“资料库”这两个入口，只有在学校选用了相应选项时才会出现。
- 教师如何为班级安排测试场次？班级场次在固定的时间向全班开放 TestFLE 分级测试，每名学生作答一次。您可以在“我的班级”标签页或“日历”中安排场次，选择日期、时间、模式和考试场景。
- 家庭与学生如何首次登录？学生在学校的登录页面上用“首次登录”自己激活账号。学生填写学校提供的电子邮箱和校内编号，然后选择昵称和至少 8 个字符的密码。
- 教师如何只为一名学生开放测试？在“我的学生”中点击学生所在行的三个点，选择“开放一次作答…”或“开放不限次数…”，再设置开始、结束、模式和考试场景。如果学生在家参加测试，请选择“远程”：窗口默认选择“现场”。
- 教师如何实时跟踪正在参加测试的学生？“当前动态”页面显示班级场次或一次作答中每名学生的进度，以及待处理的异常。它由侧边栏的“跟踪”入口打开，该入口在场次开始前三十分钟出现，结束后三十分钟消失。
- 教师如何解读学生的成绩（综合水平、雷达图、线索）？学生的成绩在其档案的“CEFR 成绩”标签页中查看，档案从“我的学生”打开。它以区间的形式给出综合水平，并给出七项能力的雷达图（“已测量”“仅供参考”或“未评估”）和课堂上需要核实的线索。
- 学校管理员如何用 CSV 文件一次创建多个账号？“导入”菜单可以用 CSV 文件一次创建学生账号，或教师和管理员账号：模板、预览、更正、确认。不会创建任何密码：每个人通过“首次登录”自行激活账号。
- 家庭与学生孩子在测试过程中会看到什么？孩子先阅读欢迎界面，然后每次回答一道题，界面上有四个按钮、一项能力和一个当前级别。无论屏幕使用哪种语言，题目始终是法语。
- 家庭与学生如何在家参加测试？在家时，只要教师以“远程”方式开放了测试，孩子就用一台联网、有声音的设备独自参加测试。家长帮孩子登录和开始，但绝不替孩子作答。
- 家庭与学生如何阅读教师交给您的学习评估报告？学习评估报告是一份三页的 PDF，由教师或学校管理人员在测试后生成，再交给您。它给出水平、雷达图、七项能力和一些线索。