Familles et élèves
Comment lire la correction du professeur et reprendre sa copie ?
Rédigé par l’équipe TestFLE.
En bref
Quand le professeur a corrigé une production écrite, la carte affiche « Corrigée » et l’appréciation ; « Relire » ouvre la correction. Si le professeur rouvre la copie, la pastille « À reprendre » apparaît : l’élève corrige, puis clique sur « Rendre la nouvelle version ».
Pour qui, et ce qu’il faut avant
- Pour qui
- Les élèves dont une production écrite a été corrigée, et les familles qui lisent la correction avec eux.
- Ce qu’il faut avant
- L’option Entraînement choisie par l’école.
- Une production écrite déjà rendue, que le professeur a corrigée et dont il a publié la correction.
- Un compte actif.
Les étapes
- Dans le menu, cliquez sur « Entraînement ».
- Descendez jusqu’à « Productions écrites ».
- Repérez la carte marquée « Corrigée : » suivie d’une appréciation, par exemple « Corrigée : Bien ».
- Cliquez sur « Relire ».
- Lisez « La correction de ton professeur » : d’abord l’« Appréciation », puis le « Commentaire ».
- Dans « Ton texte, avec les remarques », cliquez sur un passage souligné. La remarque s’affiche.
Si la copie est écrite à la main
Quand l’élève a joint des photos ou un PDF, la correction ajoute « Tes pages, avec les remarques ». Des pastilles sont posées sur les pages, au bon endroit. Cliquez sur une pastille pour lire sa remarque. « Agrandir la page » permet de mieux voir. Quand la copie compte plusieurs pages, une ligne indique celles qui portent des remarques (« Remarques sur : Page 1, Page 3 »).
Reprendre sa copie quand le professeur la rouvre
- Dans « Productions écrites », repérez la pastille violette « À reprendre ».
- Cliquez sur « Continuer ».
- Lisez le message violet en haut de la copie.
- Corrigez le texte. Changez aussi vos photos ou votre PDF si besoin.
- Cliquez sur « Rendre la nouvelle version ».
- Dans la fenêtre « Rendre ta production ? », cliquez sur « Rendre ».
Pour aller plus loin
Comprendre les réglages et les cas particuliers
Quand la correction apparaît
Une correction n’est visible qu’une fois publiée par le professeur. Tant qu’il la prépare, la carte indique seulement « Rendue », et l’élève n’a rien à lire. L’écran ne permet pas de la réclamer. Si elle tarde, demandez au professeur.
Ce que contient la correction
L’appréciation remplace la note sur 20. Elle prend l’une de quatre formes : « Très bien », « Bien », « OK » ou « Peut mieux faire ». Le commentaire est un texte libre du professeur. Les remarques sont numérotées : « Remarque 1 », « Remarque 2 »… Elles portent sur un passage du texte, ou sur un point précis d’une photo ou d’une page de PDF (« sur la photo 2 », « sur la page 3 du PDF »).
« Toutes les remarques » réunit la liste complète, repliée par défaut. Elle permet de relire les remarques dans l’ordre sans chercher le passage souligné. Sous le titre, l’écran indique la date de publication (« Publiée le … ») et, si le professeur a retouché la correction, la date de mise à jour (« mise à jour le … »).
Ce qui se passe quand la copie est rouverte
Le professeur peut rouvrir une copie après avoir publié sa correction. L’élève retrouve alors son texte et ses fichiers tels qu’il les avait rendus. L’écran le dit : « Ton professeur te demande de reprendre ta copie. Tu retrouves ton texte et tes fichiers : corrige-les, puis rends à nouveau. ». Sous ce message figurent la date de la demande (« Demandé le … ») et le numéro de la version en cours.
Pendant la reprise, la carte porte la pastille « À reprendre » à la place de l’appréciation. La reprise reste possible même si le sujet est fermé, mais seulement pour cet élève.
La version rendue avant la reprise n’est pas perdue. Elle est rangée dans « Tes versions précédentes », avec sa date de rendu, la date de la demande de reprise et la correction qu’elle avait reçue (« La correction de ta version 1 »). Pour lire ce bloc, cliquez sur son titre : il est replié par défaut.
Tant que l’élève n’a pas cliqué sur « Rendre la nouvelle version », il peut modifier sa copie. Le rendu ne s’annule pas ensuite ; le professeur lit alors la nouvelle version et peut la corriger à son tour.
Une copie compte au plus trois versions : le professeur peut donc la rouvrir deux fois. Après le rendu de la troisième version, la correction est définitive.
Pas de réponse possible à une remarque
L’écran ne propose pas de répondre à une remarque ni de contester une appréciation. Pour en discuter, parlez-en au professeur.
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