Familias y alumnos
¿Qué ve mi hijo durante el test?
Redactado por el equipo de TestFLE.
En resumen
Su hijo lee primero una pantalla de bienvenida y después responde a una pregunta cada vez, con cuatro botones, una competencia y un nivel actual. Las preguntas siguen siempre en francés, sea cual sea el idioma de la pantalla.
Para quién, y qué necesita antes
- Para quién
- Las familias que quieren saber qué esperar antes del test, y los alumnos que lo descubren.
- Qué necesita antes
- Un test abierto: la tarjeta «Mi test» de la pantalla de inicio muestra «Ahora».
Los pasos
- Haga clic en «Hacer el test» en el menú.
- Lea la pantalla «¡Hola!» y sus instrucciones.
- Haga clic en «Empezar el test».
- Lea la pregunta y, después, elija o escriba su respuesta.
- Haga clic en el botón verde «Siguiente».
- Repita hasta llegar a la pantalla «Test terminado».
Lo que hay que saber antes de responder
- Una respuesta dada es definitiva. No hay vuelta atrás: el botón «Siguiente» envía la respuesta y muestra la pregunta siguiente.
- El menú está bloqueado. Mientras dura el test, las demás entradas del menú aparecen en gris («La navegación está bloqueada durante el test.»). «Hacer el test» lleva de vuelta al test en curso.
- Copiar, cortar, pegar y el clic derecho están bloqueados en la pregunta. Es intencionado, no es una avería. Sigue siendo posible escribir una respuesta con el teclado.
- El test no dice si una respuesta es correcta. Después de «Siguiente», aparece la pregunta siguiente, sin corrección.
Lo que hay en la pantalla de una pregunta
De arriba abajo, la pantalla de una pregunta tiene los elementos siguientes.
- Arriba a la izquierda, dos botones. El rojo, «Salir del test», detiene el test definitivamente. El azul, «Llamar a mi profesor», avisa al profesor.
- Arriba a la derecha, en modo relámpago, un disco de tiempo. Se vacía en un minuto. Véase ¿Cuánto dura el test, en modo relámpago o en modo preciso?.
- Una línea «Nivel actual:» y una línea «Competencia:». Se explican más abajo.
- El enunciado, con un pequeño botón redondo azul con unos auriculares, que lo lee en voz alta.
- Según la pregunta, una imagen, una grabación, un vídeo o un texto, este último también con sus auriculares.
- La zona de respuesta.
- Abajo a la derecha, el naranja «Pasar» (solo si el profesor lo ha previsto) y el verde «Siguiente».
Cada botón se describe en ¿Para qué sirven los botones del test: Siguiente, Pasar, Llamar, Salir?.
Para ir más allá
Entender la pantalla del test
La pantalla de bienvenida
Antes de la primera pregunta, la pantalla «¡Hola!» presenta el test. Recuerda lo que el test permite saber (lo que su hijo ya conoce, lo que todavía tiene que aprender, cómo progresa) y tranquiliza («¡Sin estrés! No es un examen. Simplemente hazlo lo mejor que puedas.»). También muestra una imagen de una pregunta de ejemplo, con sus botones. Esta imagen es un ejemplo fijo: el «Nivel actual» que se lee en ella no es el de su hijo.
El apartado «Cómo funciona» tiene cinco puntos: «Haz clic en «Empezar el test»», «Escucha con atención», «Lee con calma», «Responde con tu mejor opción» y «Los botones». Unos auriculares, junto al título, leen estas instrucciones en voz alta en el idioma de la pantalla. Una frase, debajo, anuncia la duración del test, que depende del modo elegido por el centro.
Un selector de idioma, en la parte superior de esta tarjeta, cambia el idioma de la pantalla. Un botón «Inicio» permite volver a la pantalla de inicio antes de empezar. Un solo botón pone en marcha el test: «Empezar el test».
«Nivel actual»: el nivel del test anterior
La línea «Nivel actual:» no mide el test en curso. Recuerda el último nivel conocido de su hijo, es decir, el de su test anterior. No cambia durante el test, sean cuales sean las respuestas dadas. En el primer test de todos, muestra un guion: su hijo todavía no tiene nivel. El nivel se escribe con un escalón, por ejemplo A1.2.
«Competencia»: lo que la pregunta comprueba
La línea «Competencia:» nombra lo que la pregunta comprueba, por ejemplo «Comprensión oral» o «Vocabulario». TestFLE distingue siete, y su nombre sigue el idioma de la pantalla.
Las preguntas siempre están en francés
El test evalúa el francés: las preguntas y sus enunciados siguen en francés, aunque la pantalla esté en inglés, en español o en chino. Los botones y los textos de la pantalla, en cambio, siguen el idioma elegido. Por la misma razón, la voz de los auriculares lee los enunciados en francés.
Los auriculares están delante del enunciado y delante del texto de la pregunta. Cuando una pregunta incluye una grabación, aparece un reproductor de audio, y la grabación suele empezar sola. Su hijo puede volver a escucharla con el reproductor. Cuando varias preguntas tratan de la misma grabación, un recuadro lo dice («Escucha bien: varias preguntas hablan de esta grabación. Puedes volver a escucharla todas las veces que quieras.»). En las preguntas siguientes del grupo, el recuadro indica «Es la misma grabación que en la pregunta anterior. Puedes volver a escucharla si lo necesitas.».
Los tipos de preguntas
Según la pregunta, su hijo tiene que elegir una o varias respuestas, completar un texto con huecos, ordenar unas palabras, arrastrar una etiqueta hasta una imagen o escribir una respuesta corta.
Un test que se adapta
Cada pregunta depende de las respuestas anteriores. Por eso dos niños no ven las mismas preguntas, y el número de preguntas varía de un test a otro. Un niño que todavía no sabe leer hace una forma adaptada del test: véase ¿Cómo es el test para un niño que todavía no sabe leer?.
El final del test
El test se detiene solo, y la pantalla «Test terminado» muestra entonces los resultados. El mensaje que la acompaña dice por qué se ha detenido el test.
- El nivel está establecido («Tu nivel ya está determinado. Aquí tienes tus resultados.»).
- El tiempo previsto se ha agotado en modo relámpago («El tiempo previsto para el test ha terminado. Aquí tienes tus resultados.»).
- La sesión de la clase ha terminado en modo preciso («La sesión ha terminado. Aquí tienes tus resultados.»).
- El test tiene muy pocas respuestas para dar un nivel («Tu test se ha detenido demasiado pronto para dar un resultado. Podrás hacer otro.»).
En los demás casos, el mensaje es simplemente «Tu test ha terminado. Aquí tienes tus resultados.». Para leer estos resultados, véase ¿Cómo leer los resultados de mi hijo en su pantalla de inicio?.
Si su hijo sale de la página
Cuando el profesor ha abierto el test en presencial, el test se pone en pausa en cuanto su hijo sale de la página: muestra «Tu test está en pausa.», y solo el profesor puede reanudarlo. Cuando el test está abierto a distancia, salir de la página no lo bloquea, pero la salida queda anotada y la pantalla recuerda que hay que quedarse en la página («Has salido de la página del test. Quédate en esta página hasta el final.»). Véase ¿Por qué está en pausa el test de mi hijo?.
Artículos relacionados
- ¿Para qué sirven los botones del test: Siguiente, Pasar, Llamar, Salir?«Siguiente» envía la respuesta, «Pasar» salta la pregunta, «Llamar a mi profesor» avisa al profesor y «Salir del test» cancela el test. El botón «Pasar» solo existe si el profesor lo ha activado para la sesión.
- ¿Cuánto dura el test, en modo relámpago o en modo preciso?El profesor elige el modo del test de su hijo: relámpago, con un minuto por pregunta y 35 minutos como máximo, o preciso, sin cronómetro. La pantalla «Hacer el test» anuncia el modo antes de empezar.
- ¿Cómo es el test para un niño que todavía no sabe leer?Cuando el centro marca a un niño como «No lector», el niño hace una forma del test en la que todas las preguntas se resuelven sin leer. Los resultados lo indican, y en ellos no se evalúa la comprensión escrita.
- ¿Por qué está en pausa el test de mi hijo?En clase, un alumno que sale de la página del test ve aparecer la pantalla «Tu test está en pausa.», y solo su profesor puede reanudarlo. Entonces vuelve la misma pregunta, con el tiempo que quedaba y todas las respuestas ya dadas.