# 如何查看已向一名学生开放的内容，并为其开放更多内容？

**简而言之**：标题为“已向…开放的内容”的窗口（标题中写有学生姓名）汇集了该学生的资料库资料、练习布置和写作题目。通过学生所在行的菜单或学生档案中的“已向其开放的内容”打开它；它与分级测试无关。

**适用对象**：向学生开放资料、练习题库或写作题目的教师。

**准备事项**：
- 一名在您某个班级中的学生。
- 每个部分都需要学校选择了相应的选项：资料对应资料库选项，题库和写作题目对应练习选项。

## 操作步骤

1. 在侧边栏打开“首页”，然后进入“我的学生”标签页。
2. 在该学生所在行，点击三个点，然后点击“已向其开放的内容”。
3. 查看“已向…开放的内容”窗口，标题中写有学生姓名。窗口分为三个部分：“资料”“练习”和“写作”。
4. 要开放更多内容，点击相应部分的按钮（见下文）。
5. 要移除某项权限，点击该行末尾的“移除”，然后再点击“移除”确认。
6. 点击“关闭”。

您也可以从学生档案进入，那里的“已向其开放的内容”按钮会打开同一个窗口。

![已向 Phoque Indigo 开放的内容窗口，含资料、练习和写作三个部分](https://www.testfle.com/medias/aide/zh/professeurs/ce-qui-est-ouvert-a-un-eleve-fenetre-1440.webp?v=483207ef77)

## 为学生开放内容

每个部分的右上角都有自己的按钮。它会在窗口之上打开一个选择框，其中有“取消”按钮。开放完成后，选择框关闭，窗口保持打开，并出现一条绿色提示确认操作。

- **“开放资料…”**：勾选要开放的资料和卡片包，然后点击“开放所选内容”。已向该学生开放的内容保持勾选并显示为灰色，同时标明开放途径（“已向该学生开放”“已通过班级开放”）。可选的资料包括学校的资料和您的个人资料。
- **“开放题库…”**：选择一个题库，然后点击“开放题库”。只列出已发布的题库。题库以固定的设置开放：不限次数、自由模式、即时批改、无监考、无日期限制。之后您可以在练习空间中调整这些设置。
- **“开放题目…”**：选择一个题目，然后点击“开放题目”。题目立即开放，没有结束日期，只对这名学生开放。

已经分配给该学生的题库或题目仍会列出，并标有“已分配”。再次选择它会新建一项分配。没有可开放的内容时，选择框会写明：“没有您可以开放的资料或卡片。”“没有可开放的已发布题库。”或“没有可开放的题目。”

![向 Phoque Indigo 开放题库的选择框，含关于固定设置的说明](https://www.testfle.com/medias/aide/zh/professeurs/ce-qui-est-ouvert-a-un-eleve-ouvrir-banque-1440.webp?v=918f2b63d8)

## 移除权限

“移除”按钮只出现在您可以在这里关闭的行上。确认窗口（“要将“…”从…处移除吗？”）会说明这一操作的后果：

- **资料或卡片包**：学生不能再访问，您之后可以重新开放。如果班级也向该学生开放了它，班级的权限仍然保留。
- **练习布置**：已完成的作答保留，进行中的作答可以做完，但不能再开始新的作答。如果这一行显示“通过班级”及班级名称，移除的是整个布置，对全班学生都生效：要重新开放，需要再布置一次该题库。
- **写作题目**：已提交的作答仍可阅读。同样，在显示“通过班级”的行上，题目会从全班撤下。

> **须知**：每个部分都以学校选择了相应的选项为前提：“资料”对应资料库选项，“练习”和“写作”对应练习选项。窗口会随这些选项变化。没有资料库选项时，“资料”部分不提供“开放资料…”；没有练习选项时，“练习”和“写作”不提供各自的开放按钮。既没有选项又没有内容的部分不会显示；在选项被取消之前开放的内容仍然可见，也仍然可以关闭。没有练习或资料库选项时，侧边栏中也不会出现同名的入口。

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## 了解窗口显示的内容

### 这个窗口不涉及分级测试

窗口汇集的是学生在分级测试之外能看到的内容。它不说明学生的测试开放情况，也不说明学生将使用哪个题库。这些信息请看“权限”列（[找到一名学生并读懂权限列](https://www.testfle.com/zh/help/teachers/find-a-student-and-read-their-access)）。

窗口的标题是“已向…开放的内容”，其中写有学生姓名。标题下方显示学生的校内编号（“校内编号”后接编号）、班级或“未分班”，账号被停用时还显示“账户已停用”。没有内容的部分会写一句话：“尚未向该学生开放任何资料或卡片。”“没有面向该学生的练习分配。”或“没有面向该学生的写作题目。”

### 如何读懂一行

每一行都说明学生通过什么途径获得这项内容：指定给本人，通过班级，或两者兼有。

**资料**显示类型（PDF、图片、音频或视频）和层级：“学校资料”“我的个人资料”或“… 的个人资料”（开头是姓名）。一个标签说明途径：“向该学生开放”“通过班级”或“向该学生及通过班级”。权限有结束日期时，另一个标签显示“截至”后接日期。同事的个人资料只显示标题、同事姓名和“仅查看”。

**卡片包**显示类型（“翻转卡片”或“探索图片”）和途径。它也可能继承自某份资料：这时标签显示“继承自资料”后接资料名称。

**练习布置**显示题库标题和状态：“未开始”“可开始”“正在作答”“已完成作答”或“已结束”。下方是日期（“… 至 …”“自 … 起”“截至 …”或“无时间限制”），然后是几个标签：途径（“指定本人”，“通过班级”后接班级名称，或“由资料“…”开放”，引号中是资料名称）、作答次数（“仅一次机会”或“不限次数”）和创建者（“由我创建”或“由 … 创建”，中间是姓名）。

**写作题目**的结构相同。状态为“即将开放”“待提交”“已提交”或“已截止”。一个标签说明批改状态：“未批改”“批改已发布”或“待修改”。

### 为什么有些行没有“移除”按钮

只有服务器表明您可以关闭这一行时，按钮才会出现。其他情况下有一条说明，用的是屏幕上的原话：

- “通过班级开放：需在班级上关闭。”：对于资料或卡片包，权限来自班级，而不是学生本人。需要在班级上操作。
- “继承自资料“…”：需在该资料上移除。”（引号中是资料名称）：借助资料开放的卡片包要在该资料上关闭。同样，“由资料“…”开放”的题库也要在资料上关闭（“需在该资料上关闭。”）。
- “… 的资料：由其所有者或管理员移除。”（开头是姓名）：同事的个人资料。
- “由 … 开放：由其作者或管理员移除。”（中间是姓名，题库和题目的写法相同）：同事的布置或题目。其他情况下，说明只写“由其作者或管理员移除。”

对于既向学生本人开放、又通过班级开放的资料或卡片包，“移除”只移除向学生本人开放的权限。确认窗口会说明：“通过班级开放的访问权限仍然保留。”或“继承自资料的访问权限仍然保留。”

### 如果开放被拒绝

选择框会显示服务器的拒绝原因，并保持打开。有两种拒绝与学校的选项有关：

- 练习未启用（“本机构未开启练习空间。”）；
- 资料库未启用（“本机构未开启资料库。”）。

这两种情况都说明您的学校没有选择该选项。请联系学校管理员，由管理员向 TestFLE 团队申请。

## 相关文章

- [如何布置练习题库并跟踪学生的作答？](https://www.testfle.com/zh/help/teachers/assign-a-practice-bank-and-follow-attempts)：要布置已启用的题库，请在“练习”中打开它，点击“布置”，选择班级或学生，再设置答题次数、模式和批改方式。之后，“布置”页面会显示谁已完成、20 分制的分数，以及需要解除冻结的作答。
- [如何创建写作题目并分配？](https://www.testfle.com/zh/help/teachers/create-and-assign-a-writing-prompt)：在“练习”中进入“写作任务”，您可以创建题目，再把它分配给一名学生、多名学生或一个班级。之后每份作答都由您亲自阅读和批改：平台不做任何自动分析。
- [如何向学生开放资料并查看谁读过？](https://www.testfle.com/zh/help/teachers/share-a-material-and-track-reading)：在“资料库”中，“向学生开放”图标可以把资料立即开放给指定学生或整个班级。“学习跟踪与学生笔记”显示哪些学生读过资料、记了什么笔记；“全屏”用于在课堂上投影资料。
- [学生档案里有什么？](https://www.testfle.com/zh/help/teachers/open-a-student-sheet)：学生档案汇集学生的身份信息、测试权限和成绩，分为四个标签页，其中两个取决于练习选项。在“我的学生”中点击该学生所在的行，或在其菜单中选择“打开学生档案”。

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由 TestFLE 团队撰写. 更新于 2026年11月13日.
https://www.testfle.com/zh/help/teachers/what-is-open-to-a-student